Fecha:"2010" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"01" |
Fecha:"30" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"15t09" |
Fecha:"10t09" |
Fecha:"07t09" |
Revistas | (300) |
Revista Educere | (148) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (60) |
Artes y Humanidades | (54) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (52) |
Más... |
1.
|
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento Mata, María Gabriela
|
2.
|
La educación matemática en la franja crítica de la escolaridad y el currículo de la educación básica., Mathematical education on the critical strip of schooling and the primary education curriculum. Rivas, Pedro José
|
3.
|
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
|
4.
|
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
|
5.
|
Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios
|
6.
|
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
|
7.
|
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
|
8.
|
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina de Amézola, Gonzalo
|
9.
|
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
|
10.
|
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus" Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
|