Este trabajo forma parte de un proyecto que abarca el estudio de las comunidades algales en sistemas fluviales y lacustres de la provincia de Córdoba, que se desarrolla en la Universidad Nacional de Río Cuarto. El objetivo se centra en…

Muchas de las funciones especializadas de los carbohidratos, tales como su habilidad para modificar la viscosidad de los compuestos o el hecho de servir como crioprotectantes resultan de las interacciones que se producen con las moléculas de agua.
Este panorama…

En el presente trabajo revisaremos algunas de las consideraciones de carácter histórico que le permiten a Dewey argumentar a favor de la caracterización progresiva de la ciencia en términos de arte y las consecuencias que cree, se derivan de la…

Ponencia presentada en la Mesa Redonda XI-Experiencia, conocimiento y valores. Revisión y alcance de las tesis pragmatistas clásicas en la teoría del conocimiento contemporánea. Primera sesión

En este trabajo consideramos a la biblioteca como organización en la sociedad de la información y del conocimiento, por organizar y difundir la información registrada en diversos soportes. Hacemos análisis conceptuoso de términos específicos e interdisciplinarios incorporados a la Ciencia…

Dada una base de conocimiento temporal para modelar las creencias de un agente racional sobre un mundo dinámico, surge la necesidad de revisar sus creencias. En [SA95], se utilizó una base de conocimiento temporal destinada a representar el conocimiento de…

Este trabajo de tesis aborda básicamente la problemática de los complejos ciclos biológicos de los microsporidios heterospóricos. El estudio se realizó exclusivamente sobre siete especies de microsporidios patógenos de culícidos de la provincia de Buenos Aires.
De todos ellos se…

Constructivismo se ha convertido en una palabra de moda que recorre los salones y pasillos de las instituciones escolares. Hoy en día la mayoría de los docentes, se dice constructivista, sin embargo “no es oro todo lo que reluce ni…

¿Cuándo comenzó el distanciamiento entre la escuela y el conocimiento científico?.¿Qué cosas concretas se deben enseñar en la escuela, cómo se debe y qué se debe acotar de la ciencia y la tecnología que merezca estar presente en el nivel…

Descripción completa.