Metabuscador

Filtrado por:

Temas

Idiomas

Año

Aproximadamente 464 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)

Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-05-05
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Globalización del conocimiento enfermero: ¿amenaza u oportunidad?
Martínez Riera, José Ramón

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-09-21
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Análisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicología
Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Galiana Merino, Juan José - Pascual Villalobos, Carolina - Gimeno Nieves, Encarnación - Albaladejo Blázquez, Natalia - Marini, Stephan

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En esta investigación se pretende analizar el impacto de las nuevas tecnologías (web, Powerpoint, formularios, e-mail, simuladores, etc.) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes áreas de conocimiento de la Universidad de Alicante. En concreto, el estudio se llevará a…
Fecha:	2010-04-27
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La comprensión de discursos se entiende como un proceso interactivo que requiere por parte del lector la activación de una cantidad considerable de conocimiento previo a fin de generar las inferencias que han sido previstas por el autor del discurso.…
Fecha:	2012-04-04
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Este trabajo ha sido realizado como parte del proyecto PS91-0102 del Programa Sectorial de Promoción General del Conocimiento, financiado por DGICYT
Fecha:	2007-06-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

La docencia virtual: una nueva sincronización
Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Cualquier transmisión, y nuestra docencia la implica, necesita de una sincronización entre las partes. Las nuevas metodologías docentes han derivado, aunque no únicamente, de los nuevos medios de comunicación y han estructurado, de manera silenciosa pero rotunda, un nuevo paradigma…
Fecha:	2012-01-10
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Entre el saber y la ignorancia
Vilajosana Rubio, Josep Maria

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El falibilismo supone un desafío a la concepción tradicional del saber, pero es la razón que subyace a la valoración positiva de ciertos tipos de ignorancia. Una respuesta al desafío sería negar que la verdad de «p» sea una condición…
Fecha:	2010-01-27
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

Los problemas de las teorías holistas del Derecho
Pérez Bermejo, Juan Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este ensayo sitúa y caracteriza las teorías holistas del Derecho, y trata de dar respuesta a las críticas más comúnmente dirigidas contra ellas. Las teorías holistas se presentan como teorías de la justificación según las cuales la conclusión de un…
Fecha:	2010-01-27
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

10.

Actividades didácticas sobre el relieve terrestre y la isostasia, Didactic activities about the terrestrial relief and the isostasy
González Herrero, Manuel - López Martín, Juan Antonio - Alfaro García, Pedro - Andreu Rodes, José Miguel - Pérez Gómez, Ángel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Planteamos varias actividades didácticas cuyo objetivo es que los alumnos y alumnas comprendan la influencia de la isostasia y del flujo térmico en el relieve del planeta y su relación con la Tectónica de Placas. Tres de ellas se basan…
Fecha:	2010-02-22
Recurso:	RUA Docencia