Fecha:"2010" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"54z" |
Fecha:"2012" |
Repositorio: "Université de Montreal" |
Fecha:"42" |
Fecha:"2011" |
Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publiqu (UMI : 0573) | (18) |
Philosophy / Philosophie (UMI : 0422) | (18) |
Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569) | (11) |
Communications and the Arts - Mass Communications / Communications et les arts - Communications (UMI : 0708) | (10) |
Health Sciences - Rehabilitation and Therapy / Sciences de la santé - Réhabilitation et thérapie (UMI : 0382) | (9) |
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Analyse comparative de l’utilisation des ouvrages de référence chez des étudiants
bilingues en traduction et en droit dans le domaine du droit pénal Reid-Triantafyllos, Sophie
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La figure de l’atome, paradigme de la vulgarisation scientifique Casanova, Hugo L.
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Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire Arseneau, Rosianne
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Vivre entre les murs : l’expérience d’hommes incarcérés pour la première fois Gendron, Josiane
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Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi! Fillion, Barbara
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Mécanismes moléculaires de la réplication préférentielle du VIH-1 dans les cellules à polarisation Th1Th17 versus Th1 : rôle de PPARG dans la régulation négative de la réplication virale Bernier, Annie
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Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs Gendreau, Caroline
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GREBP, un nouveau facteur de transcription contrôlant l’expression de la guanylate cyclase A, récepteur de l’ANP, via l’élément de réponse au cGMP Martel, Guy
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Développement de l’activité rythmique chez l’embryon du poisson-zébré Ryan, Joel
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psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning Hage, Hicham
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