| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2013" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"27t20" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"15t09" |
| Fecha:"02" |
| Revista Educere | (122) |
| Artes y Humanidades | (72) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (54) |
| Revista Fermentum | (49) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (44) |
| Más... |
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1.
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Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
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2.
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Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research Andrade, Sonia
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3.
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Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento Mata, María Gabriela
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4.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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5.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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6.
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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7.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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8.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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9.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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10.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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