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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María

Formato:	Elemento
Enlaces:	Desafíos de la educación superior en México; Formación académica y profesional en contaduría; Knowledge Hub como medio para compartir y construir conocimiento; Iniciativa Knowledge Hub IES Contaduría
Fecha:	2013-09-12
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:	We live in a world, where common sense is applied almost everywhere. To apply common sense is to understand simple facts about people and everyday life. The study of commonsense knowledge and reasoning is important, whether to help understand…
Fecha:	2006-12-15
Recurso:	CIRIA

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On the non-robustness of Nash implementation
Kunimoto, Takashi

Formato:	Text
Enlaces:	I consider the implementation problem under complete information and employ Nash equilibrium as a solution concept. A socially desirable rule is given as a correspondence from the set of states to the set of outcomes. This social choice rule is…
Fecha:	2006-12-20
Recurso:	McGill University - MCGILL

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Formato:	Text
Enlaces:	I consider a strategic game form with a finite set of payoff states and employ undominated Nash equilibrium (UNE) as a solution concept under complete information. I propose notions of the proximity of information according to which the continuity of…
Fecha:	2006-12-20
Recurso:	McGill University - MCGILL

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Formato:	Article
Enlaces:	The closing decades of the twentieth century saw a dramatic shift from institutional to community-based care for the mentally ill. This paper describes a study of the social representation of mental illness by mental health professionals working in Britain and…
Fecha:	2010-08-12
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Assessing gypsies’ and travellers’ needs: partnership working and ‘The Cambridge Project’
Greenfields, Margaret - Home, Robert

Formato:	Article
Enlaces:	This presented the new research methodology for Gypsy Traveller Accommodation Assessments (since 2004 a statutory requirement under UK housing law), which was pioneered by the Cambridge sub-region study and generated over £200k of external research funding Anglia Ruskin. The article…
Fecha:	2010-11-29
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David

Formato:	Texto
Enlaces:	Este artículo pretende hacer un análisis de la realidad virtual desde el punto de vista de la estética y la filosofía. La virtualidad es considerada como un ambiente donde se amplía la experiencia artística, siendo la cibernética una realidad en…
Fecha:	2013-02-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2009, Resumo.
Fecha:	2013-12-11
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…?, CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (publicado em espanhol), CASE STUDY. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (Article published in Spanish)
Velásquez Vásquez, Francisco; Ingeniero Electricista, Universidad del Valle. Máster en Administración del Instituto Tecnológico de Monterrey. Profesor de la Universidad Icesi. Cali, Colombia. - Vernaza Pacheco, Pablo José; Especialista en Gestión Humana en las Organizaciones, Universidad Icesi. MBA, Universidad Icesi - Tulane. Economista, Universidad San Buenaventura. Director Administrativo y Financiero de la Fundación Carvajal, Cali, Colombia.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El caso muestra cómo los presidentes Louis Gerstner y Samuel Palmesano lograron influir en un cambio positivo de las personas, sus valores y conocimientos, para que IBM recuperara el liderazgo en el mercado. IBM empieza a generar conocimiento y logra…
Fecha:	2006-12-31
Recurso:	Estudios gerenciales

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:	A review of: Todd, Ross J. “Student Learning Through Ohio School Libraries: A Summary of the Ohio Research Study.” Ohio Educational Library Media Association 15 Dec. 2003. Ohio Educational Library Media Association (OELMA), 2004. 15 Nov. 2006 http://www.oelma.org/StudentLearning/documents/OELMAResearchStudy8page.pdf.
Fecha:	2006-12-08
Recurso:	Evidence based Library and Information practice