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Gestión del conocimiento versus gestión de la información
Fernández Marcial,Viviana

Formato:	journal article
Enlaces:	Se aborda la relación existente entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, intentando significar el impacto que ha tenido el nacimiento de esta última actividad en la evolución de la gestión de la información. Para ello…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO

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La publicidad negativa en las campañas electorales: un análisis y algunas reflexiones
Feliu García, Emilio - Feliu Albaladejo, Ángeles - Martín Llaguno, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	En un trabajo anterior defendíamos –y justificábamos- la necesidad de una regulación más amplia en el ámbito de las campañas electorales; una regulación que fuera más allá del control del acceso de los partidos políticos a los medios de titularidad…
Fecha:	2010-12-20
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	En el presente trabajo los ejes de reflexión han sido: las representaciones mentales, sonoras, gráficas; la congruencia entre estímulo sonoro y partitura; las estrategias lectoras del código y la significación e incidencia de los componentes contextuales. Serán objeto de análisis…
Fecha:	2011-12-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-27
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:	El ambiente competitivo de las empresas cambia constantemente. Es por ello que actualmente las empresas mexicanas han detectado la necesidad de administrar de forma más efectiva el conocimiento de la organización para mantener siempre una ventaja competitiva. Para…
Fecha:	2006-12-07
Recurso:	CIRIA

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Formación docente apropiada al nuevo paradigma educativo: aprender a aprender
Candreva, Anna - Susacasa, Sandra

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En la comunidad académica internacional hay acuerdo acerca de que la enseñanza aprendizaje de la educación universitaria debe lograr que el estudiante aprenda a aprender. Esto lo logra cuando es capaz de interiorizar un conjunto de procedimientos que le permiten…
Fecha:	2011-02-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Personas penadas por delitos sexuales en los Centros de Detención Penal de Chile
León Mayer, Elizabeth M. - Folino, Jorge Oscar

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El conocimiento de características diferenciales entre las personas que cometen delitos puede resultar útil para identificar factores influyentes en la predisposición a cometer subtipos de delitos. Asimismo, el estudio de tales características es un paso imprescindible para el adecuado diagnóstico…
Fecha:	2011-03-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:ar-repo/semantics/documento de conferencia, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Aunque ya entrados en el siglo 21, en nuestras universidades persisten vestigios de la universidad escolástica nacida en el Medioevo. Baste observar que aún conservamos cátedras y los docentes dictan clases magistrales. En las Sociedades del Conocimiento cambian las mediaciones.…
Fecha:	2010-12
Recurso:	Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMdP

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Contribución al conocimiento del género Helvella (Ascomycota: Pezizales) en México: descripción de especies poco conocidas
Vite-Garín,Tania Mayela - Villarruel-Ordaz,José Luis - Cifuentes-Blanco,Joaquín

Formato:	journal article
Enlaces:	Se realizó una revisión taxonómica de los ejemplares del género Helvella depositados en el Herbario FCME (UNAM), a partir de la cual se determinaron 14 especies. Se amplía el conocimiento de este género para los estados de Chihuahua, Distrito Federal,…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO

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10.

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo se presenta una breve caracterización del problema ambiental contemporáneo y se esboza el desarrollo de la educación ambiental en el marco de los foros internacionales. Se reconoce la importancia de trabajar en la conformación de una sociedad…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO