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1.
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The Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators, 2008, American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE) New York, NY: Routledge/Taylor & Francis Group, 326 pages, ISBN: 0-8058-6356-7. Stoilescu, Dorian; University of Toronto - McDougall, Douglas; Centre for Science, Mathematics and Technology Education at the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto
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2.
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Developing the level of adoption survey to inform collaborative discussion regarding educational innovation Orr, Doug; Curriculum Re-Development Centre at the University of Lethbridge - Mrazek, Rick; Faculty of Education at the University of Lethbridge
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3.
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Du bien-être psychologique au travail : fondements théoriques, conceptualisation et instrumentation du construit Dagenais-Desmarais, Véronique
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4.
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La racialisation comme constitution de la différence : une ethnographie documentaire de la santé publique aux États-Unis Cloos, Patrick
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5.
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Évaluation de l’effet du neurofeedback sur les capacités d’inhibition d’enfants ayant un Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité Perreau-Linck, Elisabeth
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6.
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L’influence de la gouvernance sur la capacité de changement du système de soins : l’exemple de l’implantation des groupes de médecine de famille Gilbert, Frédéric
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7.
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Étude polarimétrique d’étoiles jeunes Jolin, Marc-André
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8.
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Découverte et application de nouveaux motifs d'association propres à l'hexaphénylbenzène et à ses dérivés Gagnon, Eric
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9.
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Essais sur la conception de mécanismes et les enchères Njiki Njiki, Paul Samuel
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10.
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Pratiques associatives et construction d'un espace social citoyen à Trou du Nord (Haïti) Brutus, Nora
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