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1.
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Los roles en grupos de aprendizaje colaborativos soportado por computadora: un método de detección automática Durán, Elena Beatriz - Calo, Miriam E. - Argañaraz, Gabriela C.
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2.
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Grafo integrador anidado de un MCH Martig, Sergio R. - Señas, Perla
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3.
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Métricas de utilización y desempeño de EduIAS Belcastro, Ángela - Oriana, Gabriela Carmen - Morgante, Silvina - Paz, Verónica de la - Alvarado, Cecilia - Bertone, Rodolfo Alfredo
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4.
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Técnicas de aprendizaje de máquina y personalización en educación Durán, Elena B. - Costaguta, Rosanna - Maldonado, Marilena - Unzaga, Silvina - Chequer, Greta - Menini, María de los Ángeles - Missio, Daniela - Fernández, Norma
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5.
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Análisis de la aplicabilidad del cuadro de mando integral para el desarrollo de ontologías en informáticas en gestión Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Piedrabuena, Ricardo - Reale, Andrés - Amado, Laura - Schmidt, Patricia - Sánchez, Roque - Santos, Adriana
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6.
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Modelo de gestión académica para instituciones educativas basado en el enfoque de gestión del conocimiento Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Silva, Carmen - Zarco, Raquel - Acevedo, Juan J.
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7.
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MSGCET Mitre, María Gabriela - Lescano, Mariela Yolina
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8.
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Capacitación y gestión del conocimiento con herramientas Web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y educativa y desarrollo profesional continuo en Argentina, Chile y Ecuador Rosanigo, Zulema Beatriz - Paur, Alicia Beatriz - Álvarez, Mabel - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
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9.
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Las barreras en la educación superior no presencial Feierherd, Guillermo Eugenio - Depetris, Beatriz O. - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys
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10.
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¿Las habilidades de colaboración definen el rol desempeñado dentro de un grupo de aprendizaje? Ozán, Victor - Costaguta, Rosanna - Missio, Daniela
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