| Fecha:"2010" |
| Fecha:"05" |
| Fecha:"2012" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2004" |
| Fecha:"2009" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"1998" |
| Revistas | (645) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (278) |
| Artes y Humanidades | (189) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (127) |
| Revista Educere | (112) |
| Más... |
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1.
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Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
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2.
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Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
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3.
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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4.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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5.
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La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
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6.
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Investigar y enseñar la ciudad como lugar del habitar ciudadano, To investigate and to teach the city as a place of citizen to live Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z. - Rivas, Marleny
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7.
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Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people Salazar Loggiodice, Daniel
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8.
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Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
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9.
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Vulnerabilidad ante amenazas naturales del Barrio el Limón. Crónica de una catástrofe anunciada, Vulnerability due to natural threat in Barrio el Limón. Chronicle of a spelt out catastrophe Pérez, Efrén - Araujo, Sonia - Duran, Rosmary
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10.
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La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
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