Art, education, formal and non-formal educational systems, alternative conflict resolution, participatory processes for organizational systems | (1) |
Arte, educación, sistemas educativos formales y no formales, resolución alterna de conflictos, procesos participativos en sistemas organizacionales aprehendientes | (1) |
Educación, lúdico-creativo, capacitación, placer | (1) |
Education, leisure, creativity, training, enjoyment | (1) |
Epistemology and Research in Social Studies Teaching | (1) |
Más... |
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El docente como investigador Corrales Sánchez, Olga - Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
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, Higher education research project: la visión de seis países desarrollados sobre la educación superior necesaria para el nuevo milenio Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica
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3.
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Estrategia lúdico-creativa:Al conocimiento y la educación por el placer Pérez Yglesias, María
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, El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública Muñoz Varela, Luis; Funcionario administrativo de la Universidad de Costa Rica
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5.
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Análisis de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes del ii ciclo para la enseñanza de estudios sociales en la escuela José Figueres Ferrer Albarrán Santiago, Alba C.
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Apuntes sobre epistemología e investigación en laenseñanza de los Estudios Sociales, Morales Zúñiga, Luis Carlos; Universidad de Costa Rica
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7.
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, Lineamientos metodológicos para incorporar la expresión plástica en el planeamiento escolar Castro Bonilla, Julieta; Profesora - Escuela de formación Docente, Universidad de Costa Rica. Investigadora del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
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, Hallazgos de la investigación sobre la inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en la enseñanza: la experiencia de los últimos diez años en los estados unidos Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica
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9.
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, Esbozo de lineamientos conceptuales para la enseñanza y aprendizaje del léxico Rojas Porras, Marta; Docente de la Escuela de Filología, Lingüística y Literatura de la Universidad de Costa Rica. San José, Costa Rica
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La comunicación organizacional y su importancia para
las escuelas de arte universitarias: Propuesta para la
construcción de conocimiento organizacional colectivo
desde una intervención educativa Zúñiga Murillo, Enid Sofía
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