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1.
Savoir et affect : pour une économie du non-savoir
Marion, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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2.
Les gravures du journal illustré montréalais L’Opinion publique(1870-1883) : une représentation populaire de l’ailleurs
Tanniou, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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3.
La migration féminine qualifiée d’origine sud-américaine à Montréal : ressources culturelles et symboliques, et stratégies d’accès au marché de l’emploi
Guillen Castro, Maritza
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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4.
Représentations sociales et opérations discursives en politique : enjeux de spectacularisation
Lalancette, Mireille
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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5.
Beyond mood and modality: epistemic modality markers as hedges in research articles. A cross-disciplinary study
Vázquez Orta, Ignacio - Giner, Diana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-08
Recurso: RUA Docencia

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6.
Posthumous Tales of One, Great, Free Nation: Spanishness in post-Franco Spanish Film, Cuentos póstumos de Una, Grande, Libre Nación: Españolidad en las películas españolas post Franco
Martínez-Expósito, Alfredo; University of Queensland
Formato: , Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares,
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Fecha: 2008-11-04
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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7.
L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec
Rouleau, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-11-22
Recurso: Université de Montreal

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8.
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-04-14
Recurso: RUA Docencia

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9.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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10.
Three failures of social psychology, and a phenomenological way forward, La barbarie en las interpretaciones de la Psicología Social
Soto Ramírez, Juan; Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa
Formato: Artículo revisado por pares, Psicología Social Crítica, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-11-04
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social