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El programa de inglés 2006 ¿consolidación o resistencia? Perspectiva desde la función técnico-pedagógica. Durán Chávez, Clara Denisse
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Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria Pisarello, Rosa Zulema - Ristuccia, Cristina - Albornoz, Silvia Beatríz - Dugini, Elisa
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Procesos cognitivos y el uso de las TIC Mendoza Martínez, Itzel
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