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Tridecaedro
Vestfrid, Pamela - Echeverría, María de la Paz

Formato:	Libro, Libro
Enlaces:	Este libro es el resultado de la iniciativa de un grupo de becarios de investigación (iniciación, perfeccionamiento y formación superior 1 ) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) interesados en visibilizar su trabajo y el conocimiento que producen…
Fecha:	2010-09-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Giardia lamblia (G. duodenalis; G. intestinalis), es un parásito del intestino delgado que afecta principalmente a niños y produce cuadros clínicos de variada intensidad desde la infección asintomática hasta cuadros graves de diarrea crónica con síndrome de malabsorción. Si bien,…
Fecha:	2010-09-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El desarrollo de un trabajo de investigación en sistemas naturales plantea el desafío de avanzar en el conocimiento sorteando la dificultad de la falta de control sobre un conjunto de factores que pueden afectar las variables en estudio. La presente…
Fecha:	2010-09-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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The recall function of the press for public health advocacy: the case of AIDS
Martín Llaguno, Marta - Ruiz Cantero, María Teresa

Formato:	info:eu-repo/semantics/workingPaper
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2007-10-23
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El género Temnocephala es ectocomensal de Crustacea Decapoda (Caridea, Astacidae, Anomura y Brachyura), Mollusca Gastropoda (Ampullariidae) y Reptilia Chelonia (Chelidae). Estos taxones presentan una distribución geográfica discontinua, razón por la cual sus temnocéfalos epibiontes adquieren relevancia biológica y zoogeográfica. A…
Fecha:	2010-12-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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The Coruña Corpus Tool
Parapar López, Javier - Moskowich-Spiegel Fandiño, Isabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El Coruña Corpus de documentos científicos será usado para el estudio diacrónico del discurso científico en la mayoría de los niveles lingüísticos, contribuyendo de esta forma al estudio del desarrollo histórico del inglés. El Coruña Corpus Tool es un sistema…
Fecha:	2007-11-19
Recurso:	RUA Docencia

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Aportes al conocimiento del género Cnemidophorus en la República Argentina (Sauria: teiidae)
Williams, Jorge Daniel - Viñas, Marcelo - Donadío, Oscar E.

Formato:	Articulo, Comunicacion
Enlaces:	Actualmente se considera que existen en nuestro territorio tres especies del género Cnemidophorus: C. longicaudus (Bell, 1843), C. ocellifer (Spix, 1825) y C. lacertoides (Dumeril y Bibron, 1839). Sin embargo, un estudio detallado de los ejemplares depositados en las colecciones…
Fecha:	2010-11-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Nuevos aportes al conocimiento del Paleozoico inferior del área de Salar del Rincón, Puna occidental, Argentina
Vaccari, Emilio - Toro, B. A. - Puente, S. G. de la - Rubinstein, Claudia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se presentan aquí nuevos hallazgos de graptolitos, trilobites y palinomorfos, tanto marinos como terrestres, realizados en el área de Salar del Rincón. Este análisis multidisciplinario constituye un nuevo aporte para el conocimiento del Paleozoico inferior de la Puna occidental. En…
Fecha:	2011-03-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	En el presente trabajo los ejes de reflexión han sido: las representaciones mentales, sonoras, gráficas; la congruencia entre estímulo sonoro y partitura; las estrategias lectoras del código y la significación e incidencia de los componentes contextuales. Serán objeto de análisis…
Fecha:	2011-12-01
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Para comprender los orígenes de la Investigación y Planificación de Medios, la ciencia, la profesión y la docencia deben ser considerados como una única respuesta al necesario crecimiento de la Publicidad en el terreno académico, con principio en la búsqueda…
Fecha:	2013-09-16
Recurso:	RUA Docencia