1.
|
Participation in Knowledge-Building Discourse: An Analysis of Online Discussions in Mainstream and Honours Social Studies Courses, Participation au discours de coélaboration des connaissances : une analyse des discussions en ligne dans les programmes d’études général et spécialisé en sciences sociales Niu, Hui; Canadian Council on Learning - van Aalst, Jan
|
2.
|
Models for Building Knowledge in a Technology-Rich Setting: Teacher Education, Modèles pour la coélaboration de connaissances en environnements technologiquement riches : formation en enseignement MacKinnon, Gregory; Acadia University - Aylward, M. Lynn; Acadia University
|
3.
|
Learning for Teaching: Building Professional Knowledge on a National Scale, Apprendre pour enseigner : élaboration de connaissances professionnelles à l’échelle nationale Hartnell-Young, Elizabeth; University of Melbourne
|
4.
|
In the Spaces of the Archive Caroline Bartlett
|
5.
|
Knowledge Building in an Aboriginal Context, Coélaboration des connaissances dans un contexte autochtone McAuley, Alexander; niversity of Prince Edward Island
|
6.
|
Limits to Liberalization: Local Culture in a Global Marketplace Mawani, Aysha; McGill University
|
7.
|
How to Think about Information Thomas, Holly; Carleton University
|
8.
|
Editorial Sawchuk, Kim; Editor, Concordia University
|
9.
|
A problemática socioambiental de uma comunidade, discutida a partir de encontros democráticos Neves, Elaine da Silva - Lunardi, Valéria Lerch
|
10.
|
Online Learning Journals as an Instructional and Self-Assessment Tool for Epistemological Growth, Les journaux d’apprentissage en ligne comme outil d’enseignement et d’autoévaluation pour le développement épistémologique Brett, Clare; OISE/UT - Forrester, Bruce - Fujita, Nobuko
|