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International Journal of ChemTech Research
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Aplicación del modelo de weibull normalizado en la deshidratación osmótica de láminas de sardina, Application of normalized weibull model in the osmotic dehydration of sardine sheets Corzo, Otoniel - Bracho, Nelson
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La imagen de la ciudad en libros de texto de la tercera etapa de Educación Básica, City image in the middle-school textbooks Aranguren R., Carmen
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A formal model of persuasion dialogs for interactions among argumentative software agents Muñoz Ortega, Andrés - Botía Blaya, Juan Antonio
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Anotación pragmática de diálogos en XML, Pragmatic annotation of dialogues in XML Cuadra Fernández, Dolores - Crespo Miguel, Mario - Calle Gómez, Francisco Javier
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Pratiques traditionnelles chez les sages-femmes autochtones du Nunavik et programme de formation Bedon, Peggy S. M.
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Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose Mutabaruka, Marie Solange
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Papyres : un système de gestion et de recommandation d’articles de recherche Naak, Amine
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La radio en ambientes web como medio de comunicación informativa, educativa, de contenido local y expansión de las nuevas tecnologías Occhipinti, Pedro - Russo, Claudia Cecilia - Balbi, María Luciana - Sarobe, Mónica - Charne, Javier - Guruceaga, Marcelo Daniel - Griselli, Andrea - Becerra, Héctor - Lo Mónaco, Gabriel
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Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
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Les sens des cris de personnes âgées vivant avec une démence en centre d’hébergement et de soins de longue durée Bourbonnais, Anne
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Non-negative matrix decomposition approaches to frequency domain analysis of music audio signals Wood, Sean
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Citizens as social work educators in a post-conflict society: reflections from Northern Ireland, Los ciudadanos como educadores de trabajo social en una sociedad posconflicto Duffy, Joe
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Perceptions de personnes vivant avec une MPOC sévère au regard de leur fin de vie Hall, Sylvie
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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Esclerose múltipla: conhecer para melhor cuidar, Esclerosis multiple: conocer para mejor cuidar, Multiple sclerosis: know to better care Figueiredo Carvalho, Zuila Maria de - Alencar Mendes, Priscila - Paula Cavalcante, Layana de - Soares Monteiro, Maria Goretti - Dantas Sampaio, Jacqueline - Amaral Viana, Maria Corina
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Pratiques associatives et construction d'un espace social citoyen à Trou du Nord (Haïti) Brutus, Nora
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Développement et validation d'un instrument non-invasifde caractérisation du
comportement musculaire respiratoire Aïthocine, Elise
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Étude de la fonction vasculaire et du remodelage cardiaque avant l’établissement de l’obésité et de la dyslipidémie chez les rats femelles Sprague-Dawley recevant une diète riche en gras Aubin, Marie-Claude
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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Knowledge and Management of Aquatic Ecosystems
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Explicit Control of Reasoning Kleer, Johan de - Doyle, Jon - Steele, Guy L., Jr. - Sussman, Gerald Jay
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Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching Hum, Gregory
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Some additions to the knowledge of the anatomy, principally of the vascular system, of Hatteria, Crocodilus and certain Lacertilia Beddard, Frank E
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Ontological evaluation in the knowledge based system Bueno, Tânia C. D. - Hoeschl, Hugo Cesar - Cancellier, Fabricia - Bedin, Sonali
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Managing education policy in globalised knowledge-based societies: lessons from Hungary Illes, Katalin - Wall, Stuart - Cserep, Kata
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On "Learnable" Representations of Knowledge: A Meaning for the Computational Metaphor diSessa, Andrea A.
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“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte” Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
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KUHIFADHI MAZINGIRA:
CULTIVATING CONSERVATION KNOWLEDGE IN
RURAL KENYAN SCHOOLS, CLUBS, AND COMMUNITIES Siller, Stefanie J.
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Spindly leg syndrome in frogs: present knowledge and future directions to elucidate its causes Marlett, James H - Victor B Eichler - Michelle Fellows-Hagemeister
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From knowledge acquisition to information retrieval, De la adquisición del conocimiento a la recuperación de información Fernández Gavilanes, Milagros - Carrera Carrera, Sara - Vilares Ferro, Manuel
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Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos López Cuadrado, José Luis
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A probabilistic, text and knowledge-based image retrieval system Izquierdo Beviá, Rubén - Tomás Díaz, David - Saiz Noeda, Maximiliano - Vicedo González, José Luis
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Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society Chu, Hankyu.
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Textualizing Dreams in a Late Ming Encyclopedia Vance, Brigid Elisabeth
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How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy Hua, Olivia
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Understanding Understanding Mathematics Michener, Edwina Rissland
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Práctica odontológica desde el contexto ético y legal. Revisión de literatura, Dental practice from the legal and ethical context. Literature review Tirado Amador, Lesbia Rosa - Granobles Segovia, Antonio José
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Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction Gharaati Kopaei, Mehran
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Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community Yohannes, Sennait.
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What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum Airton, Elizabeth
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La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
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Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences Leininger, Madeleine
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Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec Scott, Katherine
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Percepción de la inocuidad de los alimentos entre estudiantes universitarios, Perception of food safety among college students Maldonado Simán, Ema - López Durán, Liliana - Ruíz Flores, Agustín - Cadena Meneses, José Artemio - Martínez Hernández, Pedro Arturo - Rodríguez De Lara, Raymundo
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Learning and Reasoning by Analogy: The Details Winston, Patrick H.
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A Hypothetical Monologue Illustrating the Knowledge Underlying Program Analysis Shrobe, Howard E. - Waters, Richard C. - Sussman, Gerald J.
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