Fecha:"2009" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2006" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"11t20" |
Fecha:"03t09" |
Fecha:"14" |
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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