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1.
Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry
Medina Machado, Alí
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique
Maillet, Isabelle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Université de Montreal

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3.
Conceptualization maturity metrics for expert systems
Hauge, Ødwin - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Effective prover for minimal inconsistency logic
Neto, Adolfo Gustavo Serra Seca - Finger, Marcelo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Great expectations
Olsson, Lena
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Partial distance-learning training for information technology higher education trainers
Al Naamany, Ahmed - Bourdoucen, Hadj - Jervase, Joseph - Elzain, Mohamed
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2006-12-15
Recurso: CIRIA

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9.
Impact of lifelong e-learning
Andresen, Bent B.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM