Revistas | (344) |
No aplica | (168) |
Facultad de Humanidades y Educación | (158) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (128) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (359) |
RUA Docencia | (275) |
Université de Montreal | (223) |
Unversidad Nacional de La Plata | (204) |
Canadian Journal of Comumunication | (165) |
Más... |
1.
|
The way of a writer: taoism in Ursula K. Le Guin's the left hand of darkness Pérez, Martín Gregorio
|
2.
|
Adquisición de habilidades cognitivas: factores en el desarrollo inicial de la competencia experta, Acquisition of cognitive abilities: factors for the initial development of expert competence Gilar Corbi, Raquel
|
3.
|
Recognition of system behaviours based on temporal series similarity Llanos,D - Cuberos,F.J. - Meléndez,J - Gamero,Fco. I. - Colomer,J - Ortega,J.A.
|
4.
|
SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
|
5.
|
Evaluación del potencial reproductivo de camarón blanco Litopenaeus vannamei en condiciones de domesticación BERTHA PATRICIA CEBALLOS VAZQUEZ
|
6.
|
Lourenço de Salzedo en Roma. Influencias del Manierismo romano en la obra del pintor de la reina Catarina de Portugal, Lourenço de Salzedo en Roma. Influencias del Manierismo romano en la obra del pintor de la reina Catarina de Portugal Vitor Serrao; Instituto de Historia del Arte. Facultad de Letras de Lisboa
|
7.
|
A general approach to the implementation of action theories Simari, Guillermo Ricardo - García, Diego R. - Filocamo, Gabriel R.
|
8.
|
Teaching safety precautions in a laboratory DVE: the effects of information location and interactivity Zayas Pérez,Benjamin - Cox,Richard
|
9.
|
Non prioritized reasoning in intelligent agents Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Guillermo Ricardo
|
10.
|
Participation in Knowledge-Building Discourse: An Analysis of Online Discussions in Mainstream and Honours Social Studies Courses, Participation au discours de coélaboration des connaissances : une analyse des discussions en ligne dans les programmes d’études général et spécialisé en sciences sociales Niu, Hui; Canadian Council on Learning - van Aalst, Jan
|