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1.
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La mochila mágica. Programa de promoción de lectura para la educación inicial, The magic bag: program of promotion of reading and writing in initial education, Le sac magique. Programme de promotion de la lecture pour l’education initiale
Maldonado González, Zulay - Guerrero Contreras, Doris
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Uncertainty Dimensions of Information Behaviour in a Group Based Problem Solving Context
Hyldegård, Jette
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-03-26
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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4.
Centro cultural Las Casas del Portal
Guerrero Coloma, Carmen Andrea
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-30
Recurso: Universidad de las Américas

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5.
Diseño gráfico e industrial enfocado a facilitar el aprendizaje de niños con problemas auditivos de entre 3 a 5 años de edad del Centro Experimental Nueva Vida (CENVIDA)
Rodríguez Espíndola, Ana Carolina
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-30
Recurso: Universidad de las Américas

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6.
Kierkegaard on knowledge
Piety, Marilyn Gaye
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Knowledge by presence (al-ʻilm al-ḥuḍûrî) : a comparative study based on the epistemology of Suhrawardî (d. 5871191) and Mullâ Sadrâ Shîrâzî (d. 10501640)
Hejazi, Sayyed Mohammad Reza
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Ecología y praxis ambiental
Núñez, Paula Gabriela
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Ibn Taymiyya's theory of knowledge
Lamotte, Virginie
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Editorial/Introduction
McFadyen, Stuart; University of Alberta - Finn, Adam; University of Alberta - Hoskins, Colin; University of Alberta - Lorimer, Rowland; Simon Fraaser University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, editorial, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 1994-03-01
Recurso: Canadian Journal of Comumunication