| Fecha:"2007" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2006" |
| Fecha:"23" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2000" |
| Idioma:"Español" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (250) |
| Revista Educere | (131) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (100) |
| Acción Pedagógica | (63) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (46) |
| Más... |
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1.
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Presentación Puerta de Pérez, Maén
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2.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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3.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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4.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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5.
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Los equipos de trabajo: una práctica basada en la gestión del conocimiento., The work teams: a practice based on knowledge management. García Fernández, Francisco - Cordero Borjas, Ana Emilia
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6.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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7.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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8.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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9.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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10.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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