Fecha:"2007" |
Fecha:"2008" |
Tema:"Revistas" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"17t09" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"03t19" |
Fecha:"2009" |
Facultad de Humanidades y Educación | (286) |
Revista Educere | (146) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (109) |
Artes y Humanidades | (72) |
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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Las nuevas tecnologías en los procesos de formación permanente del docente: Una experiencia realizada en Trujillo, The new technologies in the processes of permanent educational formation an experience in Trujillo Sarmiento Santana, Mariela
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Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
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