Fecha:"2007" |
Fecha:"2008" |
Tema:"Revistas" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"17t09" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"2005" |
Fecha:"14t09" |
Fecha:"2004" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Revista Educere | (128) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (46) |
Revista Fermentum | (46) |
Escuela de Educación | (39) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (39) |
Más... |
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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2.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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3.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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4.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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5.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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6.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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7.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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8.
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EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge. Rivas, Pedro José
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9.
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La universidad venezolana y el desarrollo regional. Fuenmayor Toro, Luis
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10.
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Larga vida a EDUCERE., Long life to EDUCERE. Anzola, Myriam
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