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1.
Scientific Inquiry in the Classroom: Novel Approaches to Teaching Molecular Biology
Mak, Christine M.
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
Gestão do conhecimento usando Data Mining: estudo de caso na UFLA, Knowledge management using Data Mining: a case study in UFLA
Cardoso, Olinda Nogueira Paes
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-08-11
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Servicios de regulación y prácticas de manejo: aportes para una horticultura de base agroecológica, Regulating services and management practices: contributions to horticulture with agroecological bases
Pérez, Maximiliano - Marasas, Mariana Edith
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-06
Recurso: RUA Docencia

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4.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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5.
Revista Electrónica Sinéctica
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
EMBRAPA Soybean: generating technology, cultivating partnerships.
Formato: Folderes / Folhetos / Cartilhas (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2014-01-16
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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8.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Embedding defeasible argumentation in the semantic web: an ontology-based approach
Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Infants in Children Stories - Toward a Model of Natural Language Comprehension
Meyer, Garry S.
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT