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Doctoral learning journeys: supporting and enhancing doctoral students’ research and related skills development through research evidence-based practices
Wisker, Gina - Morris, Charlotte - Warnes, Mark - Lilly, Jaki - Robinson, Gillian - Trafford, Vernon - Cheng, Ming

Formato:	Article
Enlaces:	This project investigates how doctoral students make ‘learning leaps’ to recognise and cross conceptual and skills thresholds in their research and ways in which they can be best supported to do so. It responds to current national and international concerns…
Fecha:	2011-05-24
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Para mostrar la contribución de la evidencia cualitativa a la práctica de la enfermería y la salud comunitaria, se hace necesario primero examinar lo que es evidencia y cual es la relación que hay entre la investigación y la práctica.…
Fecha:	2011-07-27
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Cette recherche porte sur l’amélioration de la motivation à l’apprentissage des mathématiques à l’Université Abdou Moumouni. Elle se situe dans une dynamique globale de mise au point d’actions pédagogiques pour remédier au problème préoccupant de la motivation à l’apprentissage des…
Fecha:	2012-05-14
Recurso:	Université de Montreal

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Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2014-05-29
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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Living information as a socially-mediated high school
Wittkamper, Aaron Matthew, 1977-

Formato:	Thesis
Enlaces:	(cont.) In this blurred area, a project/group-based curriculum can be developed to involve casual work areas that can fluctuate in size, based on the specifications of the project. Through the cultivation of this type of environment, the social energies of…
Fecha:	2005-09-26
Recurso:	MIT

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Formato:	Texto
Enlaces:	El estudio de la Educación Ambiental es considerado actualmente de significativa importancia en la práctica pedagógica por las transformaciones que acontecen en el planeta cuyo causante es la acción humana. Son circunstancias que obligan a las ciencias sociales a vincularse…
Fecha:	2009-05-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Rescuing endangered knowledge : a systems approach
Ritchie, Shawn W., 1965-

Formato:	Thesis
Enlaces:	by Shawn W. Ritchie., Thesis (S.M.)--Massachusetts Institute of Technology, System Design and Management Program, 1999., Includes bibliographical references (leaves 80-81).
Fecha:	2005-08-19
Recurso:	MIT

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Formato:	Texto
Enlaces:	En el presente artículo se analiza la situación sobre la protección de los conocimientos tradicionales, basándose en una revisión de las normas, tratados y convenios a nivel internacional y regional (países Amazónicos). El análisis incorpora los avances que se han…
Fecha:	2011-11-24
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Teses/dissertações (ALICE)
Enlaces:	RESUMO: Apesar do grande volume de informações no Brasil sobre atributos dos solos e distribuição na paisagem, surgem vários problemas quando se procura usá-los para planejamento de uso da terra, em particular pequenas áreas como comunidades rurais. No bioma Cerrado,…
Fecha:	2011-07-08
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.

Building community : design in the organizational mind
Press, B. Joseph, 1966-

Formato:	Thesis
Enlaces:	In the search for meaning, the architectural profession legitimately seeks culture to sanction its products. However, in business organizations, culture is complex and tacit- richer and deeper than any of its external manifestations, including architecture. To compensate for culture's incoherence,…
Fecha:	2005-08-22
Recurso:	MIT