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1.
Ideas para Impulsar la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (FACES-ULA)., Ideas design to stimulate the investigation in the Faculty of Economic and Social Faculty Sciences of the University of The Andes.
 Casal, Rosa Aura
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Fecha: 2005-05-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Eventos., Events.
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school.
 Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida.
 Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process.
 Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I.
 Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education.
 Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
Formato:
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA, UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (publicado em espanhol), UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (Article published in Spanish)
 Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Universidad del Valle, Cali, Colombia. Doctor en Ciencias de Empresa, Universidad de Murcia. España
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2005-06-30
Recurso: Estudios gerenciales

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9.
Values and Knowledge Education (VaKE) – can they be combined?
 Weyringer, Sieglinde; Department of Educational Science, University of Salzburg, Salzburg, Austria - Patry, Jean-Luc; Department of Educational Science, University of Salzburg, Salzburg, Austria
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-11-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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10.
Review of Creating knowledge, strengthening nations: The changing role of higher education
 Beach, Charles M.
Formato: book-review
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Fecha: 2005-09-30
Recurso: Canadian Journal of Higher Education