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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
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3.
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Living information as a socially-mediated high school Wittkamper, Aaron Matthew, 1977-
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ISKRM: an implicit simple knowledge representation model Latorres, Enrique P.
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A framework for engineering knowledge representation and problem solving Chehayeb, Fadi S
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Fundamental analysis and conceptual model for corporate strategy in global engineering and construction markets Cheah, Yuen Jen, 1972-
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La búsqueda de relaciones: una vía para resolver problemas matemáticos en la educación primaria Carmenate Barrios, Osmany - Gamboa Grau, Michel Enrique - Amat Abreu, Mauricio
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Context modeling : extending the parametric object model with design context Mburu, Fred Andrew (Fred Andrew Kimemia), 1971-
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Adolf Loos and theories of architecture and the practical arts in nineteenth century Austria and Germany Schwarzer, Mitchell William
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Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana Batista, Ponvert-Delisles - R., Dámaso - Balmaseda, C.
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