El presente trabajo se orienta a abordar una problemática de actualidad en el campo de integración de TIC a la Educación Superior.
Se destacan los avances que hasta el momento, y en forma gradual vienen implementando Instituciones Universitarias, los que…

Este trabajo es un primer acercamiento al estudio de las relaciones existentes entre el modelo Linda y la Teoría de Cambio de Creencias. Se mostrarán las similitudes existentes entre ambos formalismos y cómo extender el modelo Linda utilizando resultados y…

La inducción puede definirse como la inferencia de una ley general a partir de casos particulares.
La inducción fue de especial importancia dentro de la Epistemología y Teoría de la Ciencia, como modelo del razonamiento científico. En este proyecto buscamos…

Como continuación de la investigación sobre el uso de la Minería de Datos Educacional (MDE) para descubrir nuevo conocimiento basado en datos de la actividad del estudiante se ha elegido estudiar la incertidumbre en la medición de la adquisición de…

Este proyecto nace en el Área III (de Conocimientos) de la Universidad Popular de Alcorcón, como un curso de Literatura. La U.P.A. es un centro de educación no reglada de adultos, cuyos objetivos primeros pretenden la animación sociocultural y la…

El presente trabajo estudia la dinámica de un espacio virtual colaborativo: la Red de Docentes de las Carreras de Ingeniería de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, con el objeto de analizar la forma…

Se trata de un proyecto de tres años de duración y cuyo objetivo apunta a satisfacer el marcado incremento en las expectativas y requisitos hacia los sistemas de aprendizaje basados en la Web (SABW); se buscan sistemas adaptativos e inteligentes.…

Nuestra área de investigación apunta a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje promoviendo el protagonismo del sujeto como ser que elabora activamente el conocimiento y facilitando el trabajo que para alumno y profesor supone la tarea de formación.
Proponemos facilitar…

Este trabajo describe el curso Análisis y Comprensión de Problemas que dicta el Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación desde el año 2002 para ingresantes a las carreras ofrecidas por dicha unidad académica. La propuesta se orienta a…

La textualización de los discursos incide directamente en el proceso de lectura. De allí que, luego de haber investigado el tipo de textualización de los manuales escolares (textos científico-didácticos), y procurando lograr un mejoramiento en la comprensión que hagan de…