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1.
Perceptions of FQOL of families who have a child with Tourette syndrome
Khoury, Rita
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-02-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Web engineering approaches for requirement analysis: a systematic literature review
Aguilar Calderón, José Alfonso - Garrigós Fernández, Irene - Mazón López, José Norberto - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia

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3.
Cora ethnozoology, l knowledge; a bio-ecological and cross cultural approach
Malkin, Borys
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Contributions to our knowledge of the duration of life in vertebrate animals
Flower, Stanley Smyth
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
A data mining approach to computational taxonomy
Perichinsky, Gregorio - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Inclusão digital: uma questão de socialização, Digital inclusion: a socialization question
Candido, Francinara da Costa - Oliveira, Nivaldo
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2013-06-19
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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7.
Interactive agent generated architecture
Krause, Jeffrey Charles Stanley
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-18
Recurso: MIT

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8.
Los fines de la geografía
Olcina Cantos, Jorge - Baños Castiñeira, Carlos Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-31
Recurso: RUA Docencia

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9.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.
Las pautas de crianza en la ciudad de Mérida y su relación con la educación inicial. Registro etnográfi coexploratorio, Patterns of raising in the city of Merida and its relationship to childhood´s early education. Exploratory and ethnographic registry
Goncalvez G., Deisy - Franco Graterol, Francisco
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela