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1.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
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Fecha: 2006-09-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution.
Martínez, María Cristina
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization.
Viloria O., Norka
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends.
Peña, Alirio
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela.
Peña, Aura Elena
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view.
Bastidas, María Carolina
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela