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1.
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Determinación de la constante de propagación de líneas de transmisión no homogéneas utilizando mediciones en el dominio del tiempo y su comparación con métodos en el dominio de la frecuencia, Determination of the propagation constant of lines embedded in transitions by time domain measurements methods and its comparison with frecuency methods Marco Antonio Panduro Mendoza
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2.
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Modelos didácticos personales y obstáculos para el desarrollo profesional: estudios de caso con profesores de Ciencias Experimentales en Educación Secundaria Wamba Aguado, Ana María
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3.
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Conocimiento ecológico y sistema de manejo maya del lagarto (Crocodylus moreletii) en Quintana Roo, México Zamudio Acedo, Fernando
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4.
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Contenidos culturales en las televisiones generalistas: Análisis de los formatos televisivos de las cadenas públicas y privadas de ámbito nacional y autonómico Ruano López, Soledad
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5.
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Desarrollo del conocimiento didáctico en un plan de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria Gómez Guzmán, Pedro
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6.
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Innovación, diferenciación y fenómenos de aglomeración: un modelo evolucionista Santos Martín, José Ignacio
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7.
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De Husserl a Aristóteles en la constitución de la filosofía de Zubiri Peris Sánchez, Antonio
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8.
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Spanish Colonialism and the Production of Knowledge. A Review of Christopher Schmidt-Nowara's The Conquest of History: Spanish Colonialism and National Histories in the Nineteenth Century (Pittsburgh: U of Pittsburgh P, 2007) Bronfman, Alejandra
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9.
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Evaluación de la fitotoxicidad ocasionadas por insecticidas en Chile (Capsicum annum L) cv. ancho San Luis y tomate (Lycopersicon sculentum) cv. río grande en La Paz, B. C. S. (México) JOSE LUIS GARCIA HERNANDEZ
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10.
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Sistema basado en tecnologías de la web semántica para evaluación en entornos de e-learning Castellanos Nieves, Dagoberto
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