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1.
A meta-language for systems architecting
Koo, Hsuehyung Benjamin, 1967-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

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2.
Moisture degradation in FRP bonded concrete systems : an interface fracture approach, Moisture degradation in fiber reinforced plastic bonded concrete systems
Au, Ching, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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3.
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages
Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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4.
High-throughput genomic phenotyping
Ericksen, Daniel S. (Daniel Southwick), 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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5.
Analyzing the make-to-stock queue in the supply chain and eBusiness settings
Caldentey, René
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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6.
Semantic clustering and disambiguation by means of word usage cues from corpora
Arranz Corzana, Victoria
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-10-04
Recurso: RUA Docencia

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7.
Defect reactions and impurity control in silicon
Zhao, Song, 1964-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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8.
Saberes de mujeres: la legitimación del conocimiento masculino, Female knowhow: legitimation of male knowledge
Rigol Cuadra, Assumpta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-18
Recurso: RUA Docencia

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9.
¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica?
Gil Pérez, Daniel - Carrascosa Alís, Jaime - Dumas-Carré, Andrée - Furió Mas, Carles - Gallego, Rómulo - Duch, Anna Gené - González, Eduardo - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Martínez Torregrosa, Joaquín - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Salinas, Julia - Tricárico, Hugo - Valdés, Pablo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-05
Recurso: RUA Docencia

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10.
Body culture within the EU's competence system
Hamar, Pál - Szilva, Zsuzsanna - Soós, István - Dancs, Henriette
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-31
Recurso: RUA Docencia