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1.
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention
Pagé, Céline
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Université de Montreal

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2.
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique
Saulnier-Beaupré, Karine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: Université de Montreal

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3.
Le care invisible : genre, vulnérabilité et domination
Hamrouni, Naïma
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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4.
Knowledge perspectives in data grids
Hernández, Emilio - Cadenas, Luis Eliécer
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Knowledge Base Integration: What Can We Learn from Database Integration Research?
Lee, Jintae
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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6.
Use of prior knowledge in integration of information from technical materials
Kubes, Milena
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Principia : an International Journal of Epistemology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Teaching and the globalization of knowledge
Bash, Leslie
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
MindShare : knowledge sharing via personalized views on a composite ontology, Knowledge sharing via personalized views on a composite ontology
Van Dyke, Neil William, 1971-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-22
Recurso: MIT

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10.
The underlying factor structure of L2 cloze test performance in francophone, university-level students : causal modeling as an approach to construct validation
Turner, Carolyn E. (Carolyn Elizabeth), 1951-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1988
Recurso: McGill University - MCGILL