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1.
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy
Portuondo Pajón, Gladys L.
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Fecha: 2005-10-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural., Children of colombian immigrants in the moor merideño, school and cultural memory.
Urbina Pimentel, José Gregorio
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Fecha: 2005-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela: El Prelibro., An art convergence, psychology and pedagogy for the school: The prelibro.
Barradas Nahr, Mariela
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Fecha: 2005-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Democracia y ciudadanía en la escuela Colombiana., Democracy and citizenship in the Colombian school.
Castillo Guzmán, Elizabeth
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Fecha: 2005-11-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Estilos de crianza, estilos educativos y socialización: ¿Fuentes de bienestar psicológico?., Styles of upbringing, educational styles and socialization of generate.
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2005-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Design of compliant mechanisms for attenuation of unidirectional vibrations in rotational systems
Szczesny, Spencer E., 1981-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-26
Recurso: MIT

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8.
3-round weak zero-knowledge proofs for [Nu] [Rho], Three-round weak ZK proofs for [Nu] [Rho]
Lim, Dah-Yoh, 1978-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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9.
Knowledge transfer across generations : the impact on product development performance in the automobile industry
Aoshima, Yaichi
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-17
Recurso: MIT

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10.
Developing organizational learning capabilities for improved management of technical knowledge
Campbell, Sean C. (Sean Christopher)
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-18
Recurso: MIT