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1.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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2.
Information literacy, diversity and the role of reflection in creating knowledge
Vibjerg Hansen, Thomas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-10-19
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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3.
Border-crossing knowledge networking among multinational firms : the case of R&D facilities
Shirvani-Mahdavi, Ali (Ali Agha), 1965-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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4.
Mapping Staff Competencies for Information Literacy Interventions
Corrall, Sheila
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-10-19
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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5.
Distributed artificial intelligence, diversity and information literacy
Kåhre, Peter
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-10-19
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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6.
Special issue – the Creating Knowledge VI conference
Tonning, Anne Sissel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-10-19
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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7.
Dinámica del transporte de sedimentos como carga de fondo en el Alto Golfo de California
LEONARDO HERNANDEZ AZCUNAGA
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10
Recurso: IPICYT

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8.
Sustainable collaboration: a method to integrate discipline-sensitive information literacy modules at program levels
Süld, Karin - Bytoft-Nyaas, Eli
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-10-19
Recurso: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education

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9.
Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories
Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Evolución del razonamiento analógico en niños: seguimiento desde los seis hasta los once años de edad, Evolution of analogical reasoning in children: follow-up from six to eleven years old
Abregú Tueros, Luis Fidel; Universidad Nacional Agraria de la Selva
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Avances en psicología latinoamericana