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1.
Pedologia e conhecimento local: proposta metodológica e interlocução entre saberes construídos por pedólogos e agricultores em área de cerrado em Rio Pardo de Minas, MG.
CORREIA, J. R.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Dinámica del transporte de sedimentos como carga de fondo en el Alto Golfo de California
LEONARDO HERNANDEZ AZCUNAGA
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10
Recurso: IPICYT

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3.
Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories
Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
A study of prior knowledge insertion in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Interdisciplinary Journal of e-Learning and Learning Objects
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2005-09-28
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
ISKRM: an implicit simple knowledge representation model
Latorres, Enrique P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
A proposal of knowledge engineering metrics
Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón - Hauge, Ødwin
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Hargreaves’ Call for Social Ingenuity in the Knowledge Society – Imperatives for Educational Technology and Teaching?
Kowch, Eugene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, book-review
Enlaces:
Fecha: 2005-10-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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9.
Beyond "General Intellect", Más allá del "general intellect"
Quintana, Francisco; Universitat de Barcelona
Formato: Artículo revisado por pares, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2005-05-01
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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10.
Deepening Understanding of Inquiry Teaching and Learning with E-Portfolios in a Teacher Preparation Program
Smits, Han - Wang, HsingChi - Towers, Jo - Crichton, Susan - Field, Jim - Tarr, Pat
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2005-10-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology