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1.
Spaces of innovation : 21st century technopoles
Seitinger, Susanne, 1978-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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2.
The design and structural characterization of oligomeric beta beta alpha mini-proteins
Ali, Mayssam H. (Mayssam Hani), 1976-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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3.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Multivariate endpoint detection of plasma etching processes
Goodlin, Brian E., 1974-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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5.
Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario
Lescano, Mariela Yolina
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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7.
Automated Acquisition of Evolving Informal Descriptions
Reubenstein, Howard B.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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8.
CRIB: A Method for Integrity Constraint Checking on Knowledge Bases
Clemente,Julia - de Antonio,Angélica - Ramírez,Jaime
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2005-06-01
Recurso: SCIELO

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9.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Strength in power events: theory and practice
Marques, Mário C.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-06-02
Recurso: RUA Docencia