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1.
Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural
Cuesta, Carolina
Formato: Tesis, Tesis de grado
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Fecha: 2006-03-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento
Pérez, Eder Iván
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas
Sosa, Mabel - Silva, Carmen
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Incorporación de pre requisitos como parte del trabajo práctico de anatomía
San Mauro, Mario Pedro - Esterrlich, Martín - Baldovino, Juan - Stawkowy, Leandro - Zapata, Jorge - Covello, Daniel
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-10-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia
lpp
Formato: Text, Artículo
Enlaces:
Fecha: 2010-03-24
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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6.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Domínguez, Consuelo D.
Formato:
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela