El presente trabajo aborda el conocimiento; relaciones, representaciones y valoraciones que alumnos y docentes realizan en el contexto de la cotidianeidad escolar, integrando el proyecto de investigación "Adolescencia y Escuela" que se viene implementando desde 1995, en la cátedra Fundamentos…

Este articulo revisa sintéticamente algunos trabajos y analiza resultados preliminares propios, dando a conocer el estado actual del conocimiento en relación con el grado de repercusión de la porosidad sabre las propiedades mecánicas en tracción. El análisis se ha realizado…

El desarrollo de sistemas de diálogo prácticos, orientados a aplicaciones específicas,
requiere un esfuerzo de diseño muy elevado. La práctica en el desarrollo, manejo y refinamiento
de sistemas concretos nos ha hecho ver que una de las razones de este…

Este trabajo propone un modelo declarativo para el modelado de sistemas de gestión
de diálogo. La estrategia propuesta se basa en una división funcional del sistema de gestión en
cuatro niveles: especificación, interfaz de usuario, representación y ejecución; cada uno…

En este trabajo se ha desarrollado un sistema para la resolución computacional de la anáfora generada en el uso del lenguaje natural por pronombres (personales y demostrativos) y anáforas adjetivas en los diálogos. El método propuesto se basa en el…

En este artículo se presenta un sistema de aprendizaje supervisado para la desambiguación del sentido de las palabras. Dicho sistema se basa en los modelos de probabilidad condicional de máxima entropía. El conocimiento lingüístico se adquiere a partir de un…

Esta tesis presenta un método para resolver la ambigüedad léxica pura (semántica) en textos de dominios no registrados en cualquier lengua que tenga un repositorio de sentidos organizado como una base de conocimiento léxica. A este método de resolución de…

Esta tesis presenta un profundo estudio de la influencia y el uso de papeles sintácticos e información semántica en la resolución de la anáfora pronominal en español, en concreto la generada por pronombres personales, demostrativos, reflexivos y omitidos. Se plantea…

La magnitud velocidad del habla no tiene una definición precisa, si bien es ampliamente utilizada tanto en actividades diarias como en tareas específicas como lo son la dactilografía, estenografía y taquigrafía, entre otras. Esta noción resulta fundamental en el contexto…

Se presenta una metodología simple y poderosa para modelar un agente
en LUPS, como evidencia de que dicho lenguaje es adecuado para representar
actualizaciones de conocimiento dinámico. En particular, esta
metodología introduce conceptos nuevos en los sistemas automáticos