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Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana Batista, Ponvert-Delisles - R., Dámaso - Balmaseda, C.
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Alternativas para la representación del conocimiento compartido entre agentes colaborativos Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
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Framework para elicitación automática de conocimiento Demitrio, Daniel Arturo
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Del género como jaula al género y sus posibilidades: negociaciones del conocimiento dentro del aula Gagliardi, Lucas
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Fe y conocimiento de sí mismo Ferrari, Maria Luján
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