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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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Validación de un modelo de proceso software integral: el qué y el cómo Acuña, Silvia T. - Lasserre, Cecilia María - Quincoces, Viviana Elizabet
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Development of al-Ghazālī's concept of the knowledge of God in his three later works : Iḥyā, al-Munqidh, and Iljām al-Awāmm Nurbaethy, Andi.
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4.
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Collaborative problem solving in virtual communities of practice Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
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5.
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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Semantic clustering and disambiguation by means of word usage cues from corpora Arranz Corzana, Victoria
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Two new feature selection algorithms with rough sets theory Caballero, Yailé - Bello, Rafael - Álvarez, Delia - García Lorenzo, María Matilde
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Naturalism and dualism in the study of language and mind Ungureanu, Manuela L.
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Conductas y creencias de los productores rurales de los municipios sapopema y Sâo Jerónimo Da Serra, Estado de Paraná, Brasil sobre las intoxicaciones crónicas por genotipo del Pteridium, Behavior and beliefs of rural producers of the municipalities of sapopema and Sâo Jerónimo Da Serra, Paraná State, Brazil on the chronic poisonings by Pteridium genotypes Gaste, Laurenil - Sánchez Villalobos, Alfredo
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10.
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From the cognitive to the pragmatic: the scientist as communicator Pérez-Llantada Auría, Carmen
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