|
1.
|
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
|
|
2.
|
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
|
|
3.
|
Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university Luciano E. Mella F.
|
|
4.
|
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
|
|
5.
|
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
|
|
6.
|
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people Salazar Loggiodice, Daniel
|
|
7.
|
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
|
|
8.
|
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge. Márquez, Emilia
|
|
9.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
|
10.
|
Predominance of lineage I among Trypanosoma cruzi isolates from Venezuelan patients with different clinical profiles of acute Chagas’ disease Añez Reverol, Nestor Oswaldo - Crisante R., Gladys E. - Da Silva, Flávia Maia - Rojas E., Agustina del V. - Carrasco Guerra, Hugo A. - Umezawa, Eufrosina S. - Stolf, Anna Maria S. - Ramirez, José Luis - Teixeira, Marta M.G.
|
