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1.
Introducing Scheme in a FP-less environment
Aerts, Kris - De Vlaminck, Karel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Ferramentas de suporte a projetos de redes locais
Brito Carvalho, Tereza Cristina Melo de - Ruggiero, Wilson Vicente
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Uma ferramenta de autoria para o desenvolvimento de adventures educacionais em realidade virtual
Hoffmann, Augusto Bohner - Wazlawick, Raul Sidnei - Souza, Patrícia Cristiane de
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Finite Presheaf categories as a nice setting for doing generic programming
Menni, Matías
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Estudo e elaboração de um conjunto de regras para sintonia de performance em aplicações de banco de dados
Iochpe, Cirano - Vicari, Simone R.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
6.
Using a Design-orientated Project to Attain Graduate Attributes
Moalosi, Richie; University of Botswana - Molokwane, Shorn; University of Botswana - Mothibedi, Gabriel; University of Botswana
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-02-23
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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7.
Teacher knowledge in the university classroom : inexperienced, experienced, and award-winning professors' critical incidents of teaching
Rahilly, Timothy J.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1997
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
An ethnographic study of knowledge-making in a central bank : the interplay of writing and economic modelling
Smart, Graham.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1997
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Censire l’esistente per creare il reale: l’origine indiana e la costruzione dei “rrom”
Angelillo, Maria
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-23
Recurso: Altre Modernità: Rivista di studi letterari e culturali

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10.
Collaborative Design Practices in Technology Mediated Learning
Seitamaa-Hakkarainen, Pirita; University of Helsinki - Kangas, Kaiju; University of Helsinki - Raunio, Anna-Mari; University of Helsinki - Hakkarainen, Kai; University of Turku
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-02-23
Recurso: Design and Technology Education: an international journal