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1.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area
León, María Elena
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge
Formato: journal
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Fecha: 2008-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Kierkegaard on knowledge
Piety, Marilyn Gaye
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Knowledge by presence (al-ʻilm al-ḥuḍûrî) : a comparative study based on the epistemology of Suhrawardî (d. 5871191) and Mullâ Sadrâ Shîrâzî (d. 10501640)
Hejazi, Sayyed Mohammad Reza
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Ibn Taymiyya's theory of knowledge
Lamotte, Virginie
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
A methodology for generation of fault diagnostic knowledge
Sandrasegaran, Kumbesan
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Dharmakīrti's account of yogic intuition as a source of knowledge
Prévèreau, Raynald
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL