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1.
Evaluación en la enseñanza de las habilidades motrices básicas en el medio acuático : el equilibrio. Aspectos introductorios (I), The evaluation in the education of basic motor abilities in water : the balance. Introductory considerations (I)
Colado Sánchez, Juan Carlos - Cortell Tormo, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-03
Recurso: RUA Docencia

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2.
El entrenamiento de la fuerza en niños y jóvenes. Aplicación al rendimiento deportivo, Strength training in children and youth applied to sports performance
Pastor Navarro, Francisco Javier
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-03
Recurso: RUA Docencia

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3.
La instrumentación en la biomecánica deportiva, Instrumentation in sports biomechanics
Pérez Soriano, Pedro - Llana Belloch, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-03
Recurso: RUA Docencia

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4.
La climatología geográfica en Brasil : de lo producido a lo enseñado
Sant’anna Neto, João Lima
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-04-03
Recurso: RUA Docencia

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5.
Sexo, género y biología, Sex, gender and biology
Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-03
Recurso: RUA Docencia

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6.
Universidad y Sociedad
Formato: journal
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Fecha: 2011-02-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Kierkegaard on knowledge
Piety, Marilyn Gaye
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Knowledge by presence (al-ʻilm al-ḥuḍûrî) : a comparative study based on the epistemology of Suhrawardî (d. 5871191) and Mullâ Sadrâ Shîrâzî (d. 10501640)
Hejazi, Sayyed Mohammad Reza
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Ibn Taymiyya's theory of knowledge
Lamotte, Virginie
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
A methodology for generation of fault diagnostic knowledge
Sandrasegaran, Kumbesan
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1994
Recurso: McGill University - MCGILL