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1.
Educação : Teoria e Prática
Formato: journal
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Fecha: 2009-03-13
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Procedural and declarative knowledge of ball-catching in children with physical disabilities, Knowledge of ball-catching in children with physical disabilities
Kourtessis, Thomas
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1993
Recurso: McGill University - MCGILL

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3.
Knowledge, attitudes and behavior of Cree secondary school students in relation to AIDS
Corbeil, Sylvie
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1993
Recurso: McGill University - MCGILL

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4.
Compréhension et utilisation des connaissances dans la résolution de problèmes en électronique
Bédard, Denis, 1960-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1993
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
Bringing home methylmercury : the construction of an authoritative object of knowledge for a Cree community in Northern Quebec
Scott, Richard T. (Richard Tolchard)
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1993
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Hacia una mejor comprensión de la dignidad humana en el siglo XXI
Schmidt, Ludwig
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
The educational thought of Al-Ghazālī : theory and practice
Asari, Hasan
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1993
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border
Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela