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1.
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning
Albornoz, Yadira
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry
Medina Machado, Alí
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Boletín Antropológico
Formato:
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Una mina de oro puro: las universidades y su potencial
Ferrer, Argelia
Formato:
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Fecha: 2006-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Recensiones., Review.
Formato:
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia.
Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
Formato:
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Fecha: 2007-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El mito en la edad de la hermenéutica., The myth in the age of the hermeneutics.
Rodríguez Silva, Aníbal
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Fecha: 2007-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Presentación.
Rengifo, Diana
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Fecha: 2007-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela