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1.
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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2.
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Desafios actuales de la sociedad del conocimiento para la inclusión digital en América Latina Pineda, Migdalia; Universidad del Zulia
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3.
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Servicio comunitario en línea: La experiencia de la ULA Carrillo Mejia, Dayana Beatriz
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4.
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¿Qué quiere decir comunidad? Bautista S., Rafael
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5.
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Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education Aguirre de Ramírez, Rubiela
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6.
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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7.
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Una escritura múltiple sobre Briceño-Iragorry, A multiple writing on Briceño-Iragorry Medina Machado, Alí
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8.
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Con-terráneos y con-textuales: Isidoro Requena, With terráneos and with textual: Isidoro Requena González Rosario, Wilfrido José
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9.
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Raspadores de vidrio y de gres cerámico en la reserva tehuelche (Aonikenk) de Camusu Aike: aportes al conocimiento de poblaciones indígenas de los siglos XIX y
XX en el territorio de Santa Cruz, Glass and stoneware scrapers in the tehuelche (Aonikenk) reserve of Camusu Aike: contributions to XIX and XX century indigenous populations studies in Santa Cruz province Belardi, Juan Bautista - Carballo Marina, Flavia - Nuevo Delaunay, Paola - De Angelis, Hernán
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10.
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Corrección no supervisada de dependencias sintácticas de aposición mediante clases semánticas, Unsupervised correction of syntactic dependencies of apposition through semantic classes Cabaleiro Barciela, Bernardo - Peñas Padilla, Anselmo
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