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1.
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages
Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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2.
Genre taxonomy : a knowledge repository of communicative actions
Formato:
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Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

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3.
Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences
Leininger, Madeleine
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-21
Recurso: RUA Docencia

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4.
Análisis evolutivo del concepto persona en la teoría de adaptación de Roy, Evolution analysis of the concept 'person' in the adaptation theory of Roy
Cavalcante de Oliveira, Taciana - Martins da Silva, Viviane - Lopes, Marcos Venícios de Oliveira - Araujo, Thelma Leite de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-27
Recurso: RUA Docencia

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5.
¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica?
Gil Pérez, Daniel - Carrascosa Alís, Jaime - Dumas-Carré, Andrée - Furió Mas, Carles - Gallego, Rómulo - Duch, Anna Gené - González, Eduardo - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Martínez Torregrosa, Joaquín - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Salinas, Julia - Tricárico, Hugo - Valdés, Pablo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-05
Recurso: RUA Docencia

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6.
Postmodernist narrative: in search of an alternative
Crews, Brian
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-05-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec
Nickels, Scot, 1959-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment
Baker, Lisa M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Gender, design and education : the politics of voice
Poldma, Tiiu Vaikla.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Remediating behaviour problems in children with cognitive disabilities
Viola, Teresa.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL