Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

La présente étude exploratoire examine la manifestation des schèmes de pensée chez les adolescents agresseurs sexuels. Cela s’est réalisé dans le cadre d’un stage au Centre de psychiatrie légale de Montréal. Les objectifs du stage clinique se sont précisés autour…

The word ‘sovereignty’ provides a forceful example of the social power of language as an
organic instrument playing a leading role in the continuous and continuing process of creating
and transforming human reality. The paper examines a pivotal episode in…

Cette thèse pense la place des figures littéraires (le Cantique des cantiques, Kierkegaard, Hofmannsthal) et cinématographiques (Matador d'Almodóvar) de la séduction dans la relation entre le soi et l'autre. Elle interroge le rapport au sacré et à la transcendance que…

Un atout majeur des organisations consiste en leur capacité à créer et exploiter l’information et les connaissances, capacité déterminée entre autres par les comportements informationnels. Chargés de décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles, les cadres intermédiaires sont au cœur du processus…

Depuis quelques années déjà, la responsabilité de l’éducation à la citoyenneté est principalement confiée à l’enseignement de l’histoire dans le réseau scolaire québécois. Toutefois, aucune étude expérimentale n’a démontré que l’histoire était la matière la plus apte à éduquer à…

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

Cet article a pour objectif d’analyser dans quelle mesure le nouveau champ multidisciplinaire récemment créé, Public Health Genomics (PHG), fait preuve de rhétorique. La rhétorique sera examinée, au sens propre, comme art de bien parler, mais aussi, au sens actuel…

La recherche sur l’utilisation des connaissances issues de la recherche (CIR) est en pleine expansion. Plusieurs études ont montré que l’utilisation des CIR contribue à améliorer la réussite scolaire des élèves. Toutefois, il semble que les enseignants les utilisent très…

À l’ère de la société de la connaissance, l’éducation supérieure occupe une place
prépondérante dans le monde et les universités sont des acteurs de premier ordre.
La connaissance, à travers l’innovation qu’elle permet, est devenue un élément central du processus…